|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 49191 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1778 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ АФИЛЛИАЦИИ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА 28 2.1. Оценка поведенческих особенностей учащихся коррекционного класса 28 2.2. Разработка методов повышения мотива аффилиации в процессе внеурочной деятельности 47 2.3. Оценка эффективности предлагаемой методики 53 0 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ АФИЛЛИАЦИИ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА 2.1. Оценка поведенческих особенностей учащихся коррекционного класса Дети познают социум и конструируют модели устройства мира и взаимодействия между людьми. Они усваивают установки близких .людей и сами дают оценку окружающему, исследуют и проверяют разные факты, накапливают свой личный опыт. Чувствительность ребенка к информации является доказательством важности понимания им устройства социума и психологии отношений, наличия прагматических и лингвистических навыков, способности конструировать концепты о жизни среди разных людей и мироустройстве в целом . Взрослые интенсивно воздействуют на возрастную динамику формирования представлений у детей. Однако собственные когнитивные конструкты и доказательства. возникающие на основе личного опыта, оказывают значительное влияние на процесс развития ребенка. Сейчас слишком мало данных и. соответственно, попыток их концептуализировать относительно того, как дети создают внутренние теоретические объяснения, на какие умозаключения опираются и делают выводы. Один из актуальных вопросов в эмпирических исследованиях связан с пониманием соотношения социальной информации, которую дети получают от взрослых, с их собственными наблюдениями. Концептуальные построения ребенка относительно окружающего мира затрагивают не только непосредственные отношения, но и более абстрактные категории, например, эмоции или тип отношений. Среди проявлений мотива аффилиации важнейшим в младшем школьном возрасте становится стремление к становлению дружеских связей.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Роль игры в процессе адаптации младших школьников к учебной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2043 | |
| Тема: | Психология детей с нарушением интеллекта | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1388 | |
| Тема: | Методика ритмичной гимнастики с нарушением интеллекта | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Омгу им Достоевского | |
| Просмотры: | 8800 | |
| Тема: | Методологический анализ теории развития интеллекта Ж. Пиаже | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 1826 | |
| Тема: | Особенности самооценки младших школьников с нарушением зрения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 8802 | |
| Тема: | Игровая деятельность и учебно-речевые ситуации как средства подготовки к формированию и развитию устной иноязычной речи дошкольников и младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1855 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
