|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 44989 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1833 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФРУСТРАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ У ЛЮДЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА 5 1.1. Психолого-педагогические подходы к понятию фрустрационных ситуаций 5 1.2. Психологические характеристики людей пожилого возраста 11 1.3. Психологические особенности фрустрации у людей пожилого возраста 15 ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 20 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФРУСТРАЦИИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ ПРОЖИВАЮЩИХ В СЕМЬЕ И В ОДИНОЧЕСТВЕ 21 2.1. Организация и методы исследования 21 2.2. Описание результатов эмпирического исследования 24 2.3. Рекомендации психологам и социальным педагогам по работе с пожилыми людьми 28 ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37 ПРИЛОЖЕНИЯ 41 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ В настоящее время в Алтайском крае проживает 450 тысяч 348 пожилых людей (в возрасте от 65 лет) – это 23% от общей численности населения. При этом доля трудоспособного населения составляет 62 %. Данные показатели свидетельствуют о том, что категория пожилых людей становится одной из самых многочисленных и нуждается в защите, как со стороны государства, так и общества в целом. В связи с этим особую актуальность приобретают вопросы профилактики и предотвращения фрустрационных реакций пожилых граждан, которые обусловлены такими причинами, как постоянные стрессы; мелкие неудачи, подрывающие уверенность человека и снижающие его самооценку и разочарования. Утрата определенного статуса в обществе, посттрудовой период, различные недомогания, переживания, связанные с чувством неполноценности – все это сказывается на эмоциональном и психологическом плане пожилого человека и способствует появлению стрессовых ситуаций, которые впоследствии могут перерасти в фрустрацию. Обозначенная тема исследования достаточно актуальна и имеет высокую степень научной разработанности в трудах следующих авторов: С.Т. Джанерьян, Е.В. Змановской, В.А. Кулганов, Н.Д. Левитов, В.Э. Франкл, Е.И. Холостова, Р.С. Яцемирская, и др. Несмотря на сравнительно большое количество опубликованных трудов в целом по изучению фустрационных реакций, многие аспекты темы, важные в научном и практическом отношениях, являются недостаточно раскрытыми. Объект исследования: фрустрационные реакции.[...] ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФРУСТРАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ У ЛЮДЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА 1.1. Психолого-педагогические подходы к понятию фрустрационных ситуаций В настоящее время изучение фрустрационных ситуаций обусловлено последствиями для личности человека. Под влиянием данного психологического процесса происходят изменения в самосознании, заключающиеся в самоотношении, самооценке и уровне притязаний; а также в когнитивных компонентах личности, к которым относятся: восприятие, память и воображение. Пролонгированная фрустрация приводит к возникновению тревожности, депрессии, невротических расстройств, враждебности, к доминированию пессимизма, формированию садистического или мазохистского характера, личностной беспомощности, агрессивности и другим последствиям. При этом по мнению С.Л. Рубинштейна С.Т. Джанерьян [2, c. 163] фрустратором является внешняя или внутренняя непреодолимая для субъекта причина, блокирующая достижение поставленной цели высокомотивированного действия. Интерес к фрустрации со стороны ученых и исследователей возник в 30-е годы XX века. З. Фрейд в одной из своих работ рассматривал однозначную связь между фрустрацией и агрессией. В рамках бихевиористских теорий фрустрация определялась как изменение или затормаживание ожидаемой реакции при определенных условиях, как помеха в деятельности. В 30–40-е годы появилось несколько самостоятельных теорий фрустрации, которые разделяли общие положения, посредством идентификации «фрустрации» с поведенческими эффектах этого явления. Как отмечает Л.И. Дементий [24, с. 7] в результате появились такие теории как «эвристическая» (С. Розенцвейг); теория фрустрационной агрессии (Дж. Доллард, Л. Дуб, Л. Майер, Р. Сирс,); теория фрустрационной регрессии (Р. Баркер, Т. Дембо, К. Левин); теория фиксации (Л. Майер).[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Фрустрационные реакции пожилых людей проживающих в семье и в одиночестве. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 8218 | |
| Тема: | Гендерные особенности тревожности в подростковом возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотров: | 8745 | |
| Тема: | Акцентуации характера личности несовершеннолетних преступников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МПСИ | |
| Просмотров: | 15410 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
